GANADORES DEL CONCURSO DE SUBSIDIOS INNOVACI�N EN EDUCACI�N 1999
 

 

Laboratorio de diagnóstico integral apícola

La implementación de una metodología de investigación participativa permitirá a los alumnos el aprendizaje de técnicas de diagnóstico sanitario y de calidad apícola, utilizando como recurso didáctico al laboratorio escolar. El desarrollo del mismo como un Laboratorio integral de diagnóstico, vinculará estrechamente la comunidad con la escuela, además de permitir un trabajo multidisciplinario. Se espera lograr que el alumno se convierta en el eslabón necesario entre los productores y los profesionales vinculados al sector; para poder resolver las problemáticas productivas apícolas locales, a partir de sus necesidades reales.

La problemática educativa a la que se intenta dar respuesta es la poca significatividad de los aprendizajes de los alumnos y la ineficacia de la trasmisión de los mismos al medio.

La inexistencia de laboratorios de diagnóstico integrales apícolas en nuestra zona hace imprescindible la investigación, desarrollo y perfeccionamiento de técnicas y metodologías de diagnóstico de sanidad y calidad de productos y subproductos de la colmena. Asismismo, estos nuevos conocimientos deben ser trasmitidos a la comunidad apícola, necesitando para ello un vínculo, el futuro Técnico agropecuario, que será capaz de hacerlo en forma precisa, entendible y adecuada a las necesidades de los productores, y con una actitud de compromiso y responsabilidad.

El fin de este proyecto es lograr la construcción progresiva de significados más potentes, amplios, complejos y adecuados a la realidad.

Para ello se establecen dos propósitos:

  • Implementar una metodología de investigación participativa para el aprendizaje totalizador de la tecnología y de la extensión agropecuaria
  • Desarrollar el laboratorio escolar y su vinculación escuela-comunidad en la resolución de las problemáticas apícolas regionales.

Se plantean además propósitos específicos para cada etapa del proyecto:

  • PRIMERA ETAPA: Lograr la identificación polínica de especies autóctonas, cultivadas y malezas de la región.
  • SEGUNDA ETAPA: Lograr el diagnóstico, in situ y de laboratorio de enfermedades apícolas más comunes en la zona y de la flora pecoreada.
  • TERCERA ETAPA: Lograr Técnicos agropecuarios capacitados en la extensión agropecuaria apícola.

Para el desarrollo de este proyecto, se considera poder obtener el logro de los siguientes componentes para cada etapa:

Primera Etapa: IDENTIFICACION POLINICA (Alumnos de 4° año):

  • Componente: Confección de un herbario
  • Componente: Confección de un catálogo de pólenes de especies regionales

Segunda Etapa: DIAGNOSTICO POLINICO Y SANITARIO (Alumnos de 5° año Orientación Producción Animal):

  • Componente: Diagnóstico polínico
  • Componente: Diagnóstico clínico
  • Componente: Diagnóstico de laboratorio: De sanidad y De polen

Tercera Etapa: EXTENSION ( Alumnos de 6° año Orientación Producción Animal)

  • Relevamiento de necesidades apícolas regionales
  • Diagnóstico clínico y de Laboratorio para productores apícolas regionales
  • Asistencia Técnica para productores apícolas regionales
Se comenzarán las tres etapas simultáneamente, a pesar de que sólo el 4° año del 2000 desarrollará el proyecto completo

 



Ficha

Título del proyecto Laboratorio de diagnóstico integral apícola
Datos generales de la Institución de Educación Superior (IES)
Nombre Universidad nacional del Comahue, Dpto. de Física de la Facultad de Ingenieria
Unidad académica C�tedra de F�sica
Dirección Buenos Aires 1400 - (8300) Neuquén, Provincia de Neuquén
Teléfonos Buenos Aires 1400 - (8300) Neuquén, Provincia de Neuquén
E-mail -
Responsable del proyecto en la IES (cargo) Ricardo Chrobak (Profesor Asociado Regular del Dpto. de F�sica de la Facultad de Ingenieria de la UNC. - Director de proyecto de Investigaci�n AEF - Director Maestr�a de la Ense�anza de las Ciencias Exactas y Naturales. Facultad de Ingenier�a. U.N.C)
Datos generales sobre la/s escuela/s
Nombre E.P.E.A. N° 2
Dirección Ruta Nacional N° 22. Km 1233 - (8316) Plottier, Provincia de Neuquén
Teléfonos (0299) 4933478 - Fax: (0299) 4933478
E-mail -
Responsable del proyecto en la escuela (cargo) Mar�a Dono (Docente)
Datos generales de la organización de la comunidad
Organización de la comunidad 1
Nombre Ente de Desarrollo Econ�mico de Plottier (E.D.E.P.)
Dirección Ruta 22, Km 1235 - (8316) Plottier, Provincia de Neuquén
Telefonos (0299) 4936650 - Fax: (0299) 4933167
E-mail -
Responsable del proyecto en la organización (cargo) Eduardo Alberto Rueda (Personal técnico. Médico Veterinario)
Organización de la comunidad 2
Nombre Cooperativa El Labrador de China Muerta Limitada
Dirección Paraje de China Muerta - (8316) Plottier, Provincia de Neuquén
Telefonos (0299) 156376953
E-mail -
Responsable del proyecto en la organización (cargo) Luis Roberto Lanchas (Presidente de la Cooperativa)
Organización de la comunidad 3
Nombre Puesto de Capacitaci�n Agropecuaria N� 1 (P.C.A. N� 1)
Dirección Ruta Nacional N� 22, Km 1233 - (8316) Plottier, Provincia de Neuquén
Telefonos (0299) 4933458 Fax: (0299)4933458
E-mail -
Responsable del proyecto en la organización (cargo) H�ctor Francisco S�nchez (Coordinador puesto de Capacitaci�n Agropecuaria N� 1)
 
 

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Fecha actualizaci�n: Mayo 2000